Nell’ambito del progetto “Consiglieri per un giorno 2.1”, che vede le delegazioni di alcune scuole della Lombardia simulare una vera e propria riunione del Consiglio regionale, un gruppo di studenti dell’IIS Piero Sraffa di Crema ha presentato presso l’aula consiliare di Palazzo Pirelli, a Milano, una proposta di legge regionale, elaborata dalla classe quarta A dell’indirizzo sanitario con la supervisione dei docenti Balduino Caiafa, Ilario Grazioso e Arianna Faciocchi.
La proposta di legge dell’IIS Sraffa ha l’obiettivo di creare percorsi formativi sperimentali finalizzati all’acquisizione della qualifica di operatore socio-sanitario (oss), da attuare negli istituti professionali per la sanità e l’assistenza sociale della Lombardia e gli enti di formazione accreditati dalla Regione.
“Con questa iniziativa – ha commentato il docente di diritto Balduino Caiafa – si intende valorizzare il percorso di istruzione professionale”. Di esperienza molto costruttiva ha parlato Pietro Fischietti, docente referente dell’indirizzo sanità e assistenza sociale, che ha accompagnato i ragazzi a Milano assieme alla collega Rita Vaccarella
.Redazione Nurse Times
Articoli correlati
Scopri come guadagnare pubblicando la tua tesi di laurea su NurseTimes
Il progetto NEXT si rinnova e diventa NEXT 2.0: pubblichiamo i questionari e le vostre tesi
Carica la tua tesi di laurea: tesi.nursetimes.org
Carica il tuo questionario: https://tesi.nursetimes.org/questionari
Quattro mg al giorno tre ore prima di coricarsi: con questi tempi e con questa…
Oggi le persone con HIV possono avere una qualità e un'aspettativa di vita impensabile fino…
I primi 1.000 giorni di vita (dall’inizio della gravidanza al compimento del secondo anno di…
Un team di ricercatori della Keck School of Medicine della USC e del California Institute of Technology…
La Profilassi Pre-Esposizione (PrEP) permette di evitare l’infezione, ma la forma orale attualmente disponibile presenta…
L'Ipab Opera Pia "Francesco Bottoni" di Papozze (Rovigo) ha indetto un concorso pubblico, per titoli…
Leave a Comment