Home NT News Infermieri nel contesto scolastico: il problema del corretto inquadramento professionale
NT News

Infermieri nel contesto scolastico: il problema del corretto inquadramento professionale

Condividi
Condividi

Di seguito una nota firmata da un gruppo di infermieri operanti in convitti ed educandati, e pubblicata sul sito Latecnicadellascuola.it.

Siamo un gruppo di circa 100 infermieri operanti nei convitti e negli istituti scolastici su tutto il territorio nazionale e desideriamo portare alla Vostra attenzione una situazione che riteniamo meritevole di approfondimento. Nel contesto scolastico la figura dell’infermiere svolge un ruolo sanitario fondamentale, garantendo assistenza, sicurezza e interventi tempestivi in situazioni di necessità, inclusa la gestione di terapie e attività di primo soccorso.

Si tratta di professionisti sanitari in possesso di laurea abilitante e iscrizione all’Ordine delle professioni infermieristiche, che operano assumendosi quotidianamente responsabilità rilevanti sotto il profilo penale, civile ed etico-deontologico. Nonostante ciò, l’attuale inquadramento professionale ed economico contrattuale nell’ambito del personale ATA non risulta pienamente coerente con il livello di formazione, autonomia e responsabilità richiesti alla professione infermieristica.

Alla luce dei recenti aggiornamenti contrattuali, che pongono l’accento sulla valorizzazione del personale, riteniamo importante aprire una riflessione sul riconoscimento adeguato di questa figura all’interno del sistema scolastico, anche in considerazione del ruolo essenziale che svolge nella tutela della salute degli studenti.

Attualmente siamo inquadrati nell’area degli Assistenti. L’area di inquadramento attuale non riflette il livello di autonomia professionale né la complessità delle competenze richieste, che corrisponderebbe all’area dei Funzionari e di elevata qualificazione (entrata in vigore nel 2024 ).

Il nostro intento non è quello di creare con altre figure professionali, ma di evidenziare in modo costruttivo l’esigenza di un inquadramento più coerente con il profilo sanitario e con le responsabilità esercitate. Siamo convinti che un approfondimento su questo tema possa contribuire a dare visibilità a una realtà poco conosciuta, ma di grande rilevanza per il funzionamento e la sicurezza delle istituzioni scolastiche.

Redazione Nurse Times

Articoli correlati

Condividi

Lascia un commento

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

Articoli Correlati
CardiologiaCittadinoNT News

Malattie cardiache, sviluppato sistema di intelligenza artificiale che legge ECG in meno di 2 secondi

Un sistema di intelligenza artificiale addestrato all’Imperial College London legge un elettrocardiogramma (ECG)...

Esosomi con siRNA diretti contro geni tumorali nel tumore del pancreas e nella ricerca preclinica sul carcinoma prostatico
CittadinoNT NewsOncologiaSpecializzazioni

Esosomi e siRNA contro i tumori: nel pancreas la prova sull’uomo

Le “navette” biologiche portano RNA per silenziare geni tumorali: fase I contro...

Infermieri neoassunti al Policlinico Sant’Orsola di Bologna e progetto di alloggi in foresteria diffusa a 400 euro al mese
Emilia RomagnaNT NewsRegionali

Bologna, alloggi a 400 euro per gli infermieri neoassunti al Sant’Orsola

Da ottobre 19 posti letto in sei appartamenti per sei mesi: la...

InfermieriNT NewsProfilo professionale

La sanità che la Manovra guarda e quella che resta ferma al 2012

La Manovra 2027 entra nel vivo: il ministero della Salute prova a...