Video choc di una studentessa di infermieristica su TikTok, “Nessuno Tocchi Ippocrate”: “Scandaloso e disgustoso”. La Sapienza avvia le verifiche

Redazione Nurse Times8 Luglio 20262 min di lettura

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Dopo la denuncia dell’associazione “Nessuno Tocchi Ippocrate” per un video pubblicato su TikTok, l’Università Sapienza conferma l’avvio delle verifiche interne

Studentessa di Infermieristica nel mirino: la Sapienza avvia verifiche dopo una segnalazione

Una vicenda destinata ad alimentare il dibattito sull’utilizzo dei social media da parte degli studenti delle professioni sanitarie sta facendo discutere il mondo infermieristico. Una studentessa iscritta al corso di Infermieristica della Sapienza Università di Roma è stata segnalata dall’Associazione Nessuno Tocchi Ippocrate, che ha ritenuto inappropriato un contenuto pubblicato sul proprio profilo TikTok, chiedendo all’Ateneo di valutare eventuali provvedimenti.

La denuncia dell’associazione

L’Associazione “Nessuno Tocchi Ippocrate”, presieduta dal dott. Manuel Ruggiero, ha diffuso un duro comunicato nel quale definisce il contenuto pubblicato dalla studentessa “scandaloso” e “disgustoso”.

Secondo quanto riportato dall’associazione, il video sarebbe incompatibile con il decoro e i valori della professione infermieristica.

Nel comunicato si legge inoltre l’intenzione di intraprendere “tutte le strade percorribili” affinché vengano valutate eventuali conseguenze sul percorso formativo della studentessa, ritenendo che comportamenti di questo tipo possano compromettere l’immagine della professione.

La risposta ufficiale della Sapienza

Alla segnalazione ha fatto seguito una risposta ufficiale della Sapienza Università di Roma, firmata dal Capo Ufficio competente.

Nella nota protocollata, l’Ateneo comunica di aver preso formalmente in carico la segnalazione e precisa:

“L’Ateneo sta già attivando le necessarie verifiche e, all’esito, provvederà ad adottare le opportune determinazioni al riguardo.”

Una presa di posizione che conferma esclusivamente l’avvio di un’istruttoria interna e non rappresenta, allo stato attuale, alcuna valutazione di responsabilità nei confronti della studentessa.

L’esito degli accertamenti sarà determinante per comprendere se il comportamento contestato integri eventuali violazioni dei regolamenti universitari o dei principi etici richiesti agli studenti delle professioni sanitarie.

Negli ultimi anni l’utilizzo di piattaforme come TikTok, Instagram e Facebook da parte di studenti e professionisti sanitari è diventato uno dei temi più delicati nel panorama della sanità italiana.

L’immediatezza dei social media consente di raggiungere milioni di utenti, ma impone anche una particolare attenzione alla tutela della dignità della persona assistita, alla reputazione della professione e al rispetto dei principi etici.

Anche quando non siano presenti pazienti identificabili o dati sensibili, contenuti percepiti come irrisori o irrispettosi nei confronti del contesto sanitario possono determinare conseguenze disciplinari o deontologiche.

Il Codice Deontologico dell’Infermiere: quali principi potrebbero rilevare

Pur trattandosi di una studentessa e non di un infermiere iscritto all’Albo, il percorso universitario è orientato all’acquisizione dei valori della professione. Il Federazione Nazionale degli Ordini delle Professioni Infermieristiche Codice Deontologico delle Professioni Infermieristiche costituisce il principale riferimento etico della professione.

Il ruolo dell’Università

Le Università che formano professionisti sanitari non valutano esclusivamente le competenze tecnico-scientifiche, ma anche l’idoneità etica e comportamentale degli studenti durante il percorso formativo e nei tirocini clinici.

I regolamenti didattici e disciplinari prevedono infatti strumenti per affrontare eventuali comportamenti incompatibili con i valori della professione, nel rispetto delle garanzie procedimentali e del diritto di difesa dello studente.

La decisione della Sapienza di avviare verifiche dimostra la volontà dell’Ateneo di approfondire la vicenda prima di assumere qualsiasi determinazione.