Evento ECM a Bari: “La formazione e gli infermieri nell’università”. Diretta streaming e interviste video a cura di Nurse Times

Redazione Nurse TimesAggiornato 27 Febbraio 20232 min di lettura

Evento ECM a Bari: “La formazione e gli infermieri nell'università”. Diretta streaming e interviste video a cura di Nurse Times

Si terrà a Bari venerdì 3 marzo nella prestigiosa cornice barese di Villa Romanazzi Carducci

L’interessante convegno, organizzato dagli Ordini delle professioni infermieristiche di Bari, Barletta-Andria-Trani, Brindisi, Lecce e Taranto, richiama importanti realtà del mondo accademico italiano.

Presenti tra gli autorevoli relatori:

prof. Antonio Felice Uricchio. Presidente Anvur;
Valerio Dimonte, Professore ordinario MED/45 e Presidente CdL in infermieristica UNITO,
Paola Ferri, Professore associato MED 45 UNIMO;
Dott. Angelo Mastrillo, Segretario della Conferenza Nazionale Corsi di laurea delle professioni sanitarie.

Il mondo accademico si incontra venerdì 3 marzo presso la Sala Scuderia di Villa Romanazzi Carducci, a Bari.

Il convegno diventa un momento di confronto sulla formazione degli infermieri. Verranno analizzati alcuni benchmark per misurare e validare la qualità dell’offerta formativa nelle università pugliesi.

Gli interessati potranno seguirlo in diretta streaming sulle pagine Facebook degli Ordini promotori, nonché su Nursetimes.org, pagina Facebook https://www.facebook.com/NurseTimes. NT .

La nostra testata realizzerà inoltre interviste video con alcuni dei prestigiosi ospiti presenti.

Razionale

La recente indagine promossa dalla Fnopi con il programma “Stati generali”, nell’ambito della formazione accademica dell’infermiere, ha confermato la sussistenza di “allarmi” e di “non conformità” del sistema universitario in tutto il territorio nazionale. L’indagine racconta di rilevanti diversità applicative degli ordinamenti didattici da parte delle università italiane che hanno attivato il corso di laurea in Infermieristica e della laurea magistrale.

Sotto la lente di ingrandimento, con le relative incongruenze, in particolare:

i compiti didattici e i parametri organizzativi e strutturali, per lo più non conformi all’ordinamento didattico e ai requisiti di accreditamento definiti dall’Agenzia per la valutazione del sistema universitario e della ricerca;
il conferimento di incarichi di insegnamento nell’area disciplinare infermieristica e non a professionisti con curriculum inadeguato alla disciplina di riferimento;
la mancata valorizzazione del ruolo dei coordinatori didattici, dei tutor clinici e degli assistenti di tirocinio, quali protagonisti infungibili e indispensabili per l’accreditamento del corso di laurea.

Obiettivi

Partendo dagli elementi identificativi che l’indagine della Fnopi ha messo in chiaro, l’evento si propone di analizzare nel dettaglio la situazione delle università pugliesi, individuando i principali interventi strategici utili a migliorare i percorsi formativi, di base e specialistici, sottolineando gli ambiti di riferimento delle risorse strutturali e professionali. Gli infermieri vogliono più infermieri tra i formatori accreditati, più possibilità di lavorare nella ricerca accademica, più qualità e più riconoscimenti rispetto alle diverse specializzazioni e ai percorsi di studio.